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为向做好《国际中文教师证书》持证人员继续教育培养工作,提供交流与学习的平台,汉考国际联合美国国际文教学会(AAICE)将于2024 年1月13日-14日、20日-21日通过线上教学的形式举办《 国际中文教师证书 》持证人员继续教育会议(第十六期),会议以“国际中文课堂实践策略与技巧”为主题,邀请多位在美任教多年、经验丰富的资深中文教师展开研讨交流与经验分享。
会议开始前,授课老师们对课程内容进行了介绍说明,现在就跟着小C来提前一探究竟吧~
Maggie Chen(陈美琪)老师:本次课程的焦点集中在真实语料的综合探讨上。我将深入介绍真实语料的定义,在教学中的优势,以及它在教学准备中得以有效应用的关键因素。我也将结合一系列主题式教学单元设计的范例,演示如何选择适当的语料并将其融入教学单元,如何在设计中紧密结合真实的生活语境,如何通过三种沟通模式来构建与主题相关的、富有创意的教学活动和任务。相信通过这一系列实例分析,老师们将学习到更多实用的方法和策略,从而能够在中文教学中更有信心、有目标地引导学生。
吴依桐、任长远、李苑老师:我们将在本次课程中分享一系列前沿的、经过课堂试验的实践项目,这些项目可以有效提高学生在学习第二语言时的认知参与度,培养学生成为终身学习者。我们将展示如何设计实践项目、学习活动和学习材料,并引导老师们一起进行活动模拟与评估,深入探讨如何利用学校与课堂活动最大限度地提高学生的认知能力、课程参与度和解决问题的能力。
Matt Coss(高正远)老师:“课堂反馈”通常是指在课堂教学实施过程中教师对学生所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段,也是教学循环中最重要的因素之一。但是据我观察了解,一些教师平时使用的反馈手段未必是最有效、效果最佳的,因此,本次课程将深入探讨以研究和实践为基础的、高效的课堂反馈方式,为来自不同教学背景的老师们提供更多行之有效的反馈工具和策略选择。
Marty Chen(陈真秀)老师:作为教育者,我们都深知学生是我们教学热情的推动力,而学生学习的推动力则是来自于自我发现的成长,以及从中获得的成就感。老师的角色不仅仅是传授知识,我们还应引导、支持、协助学生学习,促使他们在不断应用所学的过程中茁壮成长。本次课程将与老师们一起探讨老师对自己角色的定义,分析如何从学生的角度和需求出发来组织教学,以及在教学时,老师应如何在语言应用方面帮助学生不断提高学习动机,使学生获得学习的成就感,树立对中文学习的信心。
本次会议将通过真实、典型的教学案例分析,深度聚焦课堂实践策略与技巧,针对语料的选择与应用、课堂活动的设计与实施、教学反馈的工具与策略及“以学生为中心”的课堂等话题展开研讨,为一线教师和教学工作者提供具体的、可实操的教学设计思路与实施方案。更多会议详情如下:
一、会议时间(北京时间)
2024年1月13日-14日 、1月20日-21日,每日上午
二、会议形式
线上参会,使用Classin平台。
三、学分认证
(一)符合出勤要求的《国际中文教师证书》持证人员可获得继续教育线下课程 10 学分(“参加直播 + 1 周之内观看回放”的总出勤时间需达到 100%);
(二)通过《国际中文教师证书》面试,但尚未获得《证书》者,继续教育学分保留一年(需达到以上出勤要求);
(三)参会者达到出勤要求可获得由汉考国际颁发的电子版结业证书。
四、报名时间与方式
(一)报名时间:2023年12月6日- 2024年1月8日
(二)报名费用
1.《国际中文教师证书》持证人员,300元/人;
2. 非《国际中文教师证书》持证人员(包括面试通过但不具备证书申领资格者),600元/人,限20人;
3. 报名截止后不再提供退费服务,退费申请以邮件确认为准。
(三)报名方式
1. 登录汉考国际人才网:http://hr.chinesetest.cn/;
2. 点击Banner“《国际中文教师证书》持证人员继续教育会议(第十六期)”进入详情页面;
3. 点击报名并完成缴费,可通过网银支付、快捷支付、扫码支付等方式缴费,报名截止后不再提供退费服务,退费申请以邮件确认为准。
特别说明:
1. 报名所填写的邮箱地址和电话号码将作为接收会议在ClassIn上注册与参会的唯一凭证,请谨慎填写并避免泄露。开课前将以邮件的形式发送开课通知,请注意查收邮件(包括垃圾邮箱)。如开课前两日内未收到开课通知邮件,请及时联系咨询。
2. 通过汉考国际人才网报名时,请在“个人中心”的“个人简历”中填写或更新正在使用的电话号码与邮箱地址。
3. 本期会议设有人数限制,报名人数达到上限后将提前关闭报名通道。
五、联系方式
电话:010-59307620/51
微信公众号:C-TCSOL
汉考国际
2023年12月21日