国际中文智慧教育是国际中文教育数字化转型的重要航标，为学习方式变革和教学模式创新指明了方向，也为破解国际中文教学中的核心痛点提供了路径。那么，我们该如何理解“国际中文智慧教育”？“国际中文智慧教学系统”有哪些亮点功能？“三段九步”的教学模式指的是什么？其中包含哪些操作程序和步骤？

国际中文智慧教育是国际中文教育数字化转型的重要航标，为学习方式变革和教学模式创新指明了方向，也为破解国际中文教学中的核心痛点提供了路径。那么，我们该如何理解“国际中文智慧教育”？“国际中文智慧教学系统”有哪些亮点功能？“三段九步”的教学模式指的是什么？其中包含哪些操作程序和步骤？

12月13日19:30-21:00，北京语言大学蔡建永老师将带来专栏第六节课程“国际中文智慧教育视域下‘三段九步’教学模式的构建与应用”，蔡老师将介绍“国际中文智慧教育”指导下的“三段九步”教学模式，帮助老师们优化教学方式方法，实现精准教学。

开课前，让我们与蔡老师面对面，跟着小C来提前一探究竟吧～

小C：如何理解“国际中文智慧教育”？

蔡老师：国际中文智慧教育是指全面、系统地使用智慧化手段开展中文作为第二语言的教育教学工作，聚焦于教和学两方面的核心要素，旨在对国际中文教育形态进行体系性变革，使所有教学行为和学习行为都能充分得到信息化和智能化支撑，既实现学习智慧化，即泛在学习和个性化学习，又实现教学智慧化，即因材施教和解放教师（刘利、刘晓海，2022）。

小C：“国际中文智慧教学系统”有哪些亮点功能？

蔡老师：该系统是我国首个面向全球中文学习者的智慧教学系统，支持课前学情调研、课中精讲多练、课后智能练习、课终考试测评等全流程教学（荀恩东，2022）。

小C：“三段九步”的教学模式指的是什么？

蔡老师：“三段九步”是基于国际中文智慧教育理念和数据驱动精准教学构建的教学模式。“三段”是指课前、课中、课后三段式教学闭环；“九步”是组成“三段”的九个教学步骤，具体包括：课前阶段的主题激活、自学评测、输出驱动，课中阶段的多样化情境导入、多层次任务示范、多线程任务表达、精准化总结点评，以及课后阶段的个性化作业推送、多元化立体评价。

扫描下方第六节课程详情页二维码加入课程，蔡老师将带领我们深入探讨国际中文智慧教育视域下“三段九步”教学模式的构建与应用，相信大家定会有所收获，12月13日晚19:30，直播间见！

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